لكل جيل دور ورسالة في الحياة

خالد بهلوي

 
الحضارة الإنسانية سلسلة من العلوم المعرفية ليست ملك جيل واحد، بل هو تراكم معلومات وتجارب وخبرات شارك فيها كل جيل وجاء الجيل الاخر ليكمل ما بناه الأول، وهكذا يتطور ويزدهر بعلاقة إيجابية بين الأجيال (الأبناء والاباء) .
يقول بعض علماء النفس لا يوجد صراع الأجيال ما يظهر من خلافات في الرأي بين الأجيال المتتالية هو حراك طبيعي يعيشان عالمين مختلفين يلتقيان ويختلفان بالكثير من الأمور. لكل جيل رؤيته ومعاييره في جميع المجالات وله ومواهبه ومهاراته وابداعاته وابتكاراته وتطلعاته للمستقبل.
حقيقة الجيل القديم كان جيلا جديدا يوما ما، امام من سبقه من الأجيال فأصبح قديما مع الزمن والجيل الجديد سيصبح قديما وهكذا، ولكل جيل دوره ورسالته في بناء الحضارة الإنسانية وطبيعة العلاقة بين الجيلين هي علاقة حرص ونصح ونقل المعرفة من الجيل الى جيل.  
لهذا لابد من احترام وتقدير الجيل القديم مما قدمه واسسه ورسخ مفاهيم واكتشافات واختراعات والتنويه بحكمته واحترام أفكاره بما توحي به من النضج والعقلانية نتيجة تراكم التجارب والخبرات ليصل الى حد الكلام عن القيم والمبادئ والمعتقدات. وهذا سيؤدي الى بناء تراكمي للمعرفة والخبرة والثقافة عند الجيل الجديد.
 الذي يتسم بالحداثة والحيوية والنشاط والأفكار المتجددة لانه توفرت لهم استخدامات الانترنيت وشبكات التواصل الاجتماعي وأصبح الكون قرية صغيرة بدليل ظهور فيروس كورونا كوفيد 19 في الصين بعد فترة قصيرة وصل الى قريتنا في الشمال الشرقي من سوريا.
ناهيك في ثوان يستطيع المرء ان ينقل كتاب من أي مكتبة بالعالم ويطبعها ويحتفظ بها في مكتبته بالمجان وينتقل بالطائرات بين الدول، بينما الجيل القديم كان يسافر على الجمال للوصول الى الحج .
ان التطلع الى غد أفضل أكثر طموحا واجتهادا هو هدف مشروع لكل الأجيال  
البعض من الجيل القديم يقول ان الجيل الجديد لا يتقن الفضائل التي تلقيناها عن آبائنا واجدادنا مثل الاحسان بالتعامل واحترام الكبير وحق الجار والأمانة واكرام الضيف ومساعدة المحتاج والصدق والإخلاص في العلاقات الاجتماعية  والتعاون والمحبة.
بالمقابل علينا الاعتراف اننا تعلمنا من جيل الشباب طموحهم وسعيهم لنيل الدرجات العلمية والتطور الصناعي والاقتصادي والذي ازدهر منذ سنوات قليلة يعادل ما تحقق منذ مئات السنوات. مع ذلك من واجبنا إذا كان لدى الجيل الجديد أخطاء وعثرات في حياتهم علينا نحن الكبار ان نقومها ونصححها لتسير في الاتجاه والمنحى الصحيح.
 نلاحظ حين انقطاع أجيال عن التعليم والمدارس مع اضعاف التربية عند بعض الاسر لظروفها المعيشية او الهجرة وتشتت العائلة الواحدة، بروز ظواهر الانحراف في أوساط الشباب خاصة بعدم الانصات وعدم تقبل النصيحة وفقدان احترام الصغير للكبير، ويظهر أحيانا من بعض المراهقين مظاهر العربدة ورفع صوت الموسيقى والسهر حتى الصبح دون مراعاة راحة باقي السكان.  يستنتج بان وضعية بعض الشباب اليوم تحتاج الى تقويم عبر برامج تربوية ورعاية ابوية واسريه مع تطبيق القوانين والاحكام الصارمة بحق المخالفين والمستهترين.
واضح في مسيرتنا الحياتية دور الأجيال القديمة وتأثيرها على الأجيال القادمة رغم التكنولوجيا التي غطت ودخلت كل بيت بمفاهيم جديدة وفكر نير لخدمة البشرية جمعاء. ان هذا الأرض ملك جميع الأجيال ولا يحق لجيل مصادرة حق الجيل الذي سبقه في دوره ببناء الحضارة الإنسانية.

شارك المقال :

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

اقرأ أيضاً ...

فواز عبدي

شهدت تركيا بعد انقلاب عام 1980 العسكري واحدة من أقسى الفترات في تاريخها الحديث. فقد فرضت حالة طوارئ طويلة، وانتشرت عمليات الاعتقال والتعذيب والمداهمات الليلية، وصارت الحياة اليومية، وبشكل خاص في مناطق كردستان، محكومة بالخوف والرقابة الشديدة؛ حيث كل زاوية تنبض بالرهبة: خوف من زيارة صديق، من الاحتفاظ بكتاب، من كلمة تقال في مقهى،…

إبراهيم أبو عواد / كاتب من الأردن

لَيست الأمكنة مُجرَّد جُغرافيا صامتة، ولا هي حَيِّز مُحايد تتحرَّك فيه الشخصياتُ كَيفما اتَّفَق، إنَّها كائن حَي ، يتنفَّس الذاكرةَ ، ويتشكَّل بالزمن ، ويُعيد تشكيلَ الإنسانِ في الآن ذَاتِه .

في أدبِ كُلٍّ مِن الروائي الفِلَسْطيني إبراهيم نصر اللَّه ( وُلد 1954 ) والروائي التُّركي أُورهان باموق…

ماهين شيخاني

في كوردستان، لا يُولد الأديب وفي يده قلم فقط، بل يولد وهو يحمل سؤالاً ثقيلاً:

كيف أكتب… وأنا لم أؤمّن خبزي بعد؟

ليست معاناة الأديب الكوردي رومانسية كما يتخيل البعض، وليست تلك الصورة الحالمة لشاعر يجلس تحت شجرة ويكتب عن الحب والحرية.

الحقيقة أكثر قسوة:

الأديب هنا يعيش بين جبهتين:

جبهة الحياة… وجبهة الكتابة.

الأديب الذي يعمل خارج حلمه

في الصباح،…

قصة: م.علي كوت

ترجمة: فواز عبدي

5 أيار 1986/ ماردين

أخي العزيز (…..)!

قبل أن أبدأ رسالتي أهديك تحياتي الحارة وأقبل عينيك السوداوين. يا أخي، أرسلت لك عشر رسائل وها هي الرسالة الحادية عشرة. ولم نتلق منك أيَّ جواب! لنعرف على الأقل إن كنت مازلت حياً وسالماً. حتى ترتاح قلوبنا. دموع أمي لا تفارق عينيها! تجلس كل يوم، تبكي…