للمناضلة رنكين

توفيق عبد المجيد 
كان والدك على حق بنيتي وكلماته تختلط بدموع عينيه 
عندما نطق بهذه الآهات :
” اذهبي بنيتي ولا تعودي إلا إذا تحررت كردستان ” 
أجل بنيتي 
فلازالت كردستان مستعمرة يديرها الغرباء والعملاء وهم ينتقمون من 
المناضلين الشرفاء 
عملاء الأمس المجردون من كل القيم يهددون ويتوعدون ويزاودون 
ما أغلى دموعك بنيتي وهي تتساقط من عينيك على وطن مستباح 
على بلد كنا ومازلنا غرباء فيه 
جربنا كل أشكال النضال السلمي لكنها لم تجد نفعاً 
رسالتهم مقروءة وواضحة 
فهل فهمنا الرسالة المكتوبة بدموع رنكين المناضلة 
وهم يقولون لها بغلاظة وقسوة وعنجهية 
” ليس لك مكان في كردستان ” 
هل فهمنا رسالة الأب المفجوع وهويودع غاليته
 ويمليها علينا بدموعه ؟
نعم أيها الغرباء 
الوطن ليس لنا

شارك المقال :

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

اقرأ أيضاً ...

ماهين شيخاني

كانت الكتب متناثرة على أرضية الغرفة كما جثث جنود بعد معركة فاصلة. وقف “شيروان” -زعيم حزب “التحرير الديمقراطي”- يتأمل خراب مكتبته كقائد يزور ساحة هزيمة.

في الأمس القريب: كان على منبر مؤتمر دولي مرموق، يلقي خطاباً عن “الديمقراطية التشاركية” و”حقوق الشعوب في تقرير المصير”، صوته جهوري، حجته قوية، إيماءاته تملأ الشاشات. قال للعالم:…

يسر موقع ولاتى مه أن يقدم إلى قرائه الأعزاء هذا العمل التوثيقي القيم بعنوان (رجال لم ينصفهم التاريخ)، الذي ساهم الكاتب : إسماعيل عمر لعلي (سمكو) وكتاب آخرين في تأليفه.

وسيقوم موقع ولاتى مه بالتنسيق مع الكاتب إسماعيل عمر لعلي (سمكو). بنشر الحلقات التي ساهم الكاتب (سمكو) بكتابتها من هذا العمل، تقديرا لجهوده في توثيق مسيرة مناضلين كورد أفذاذ لم ينالوا ما يستحقونه من إنصاف وتقدير…

نصر محمد / المانيا

-يضم صورا شعرية جديدة مبتكرة ، لغة شعرية خاصة بعناق ، تعانق الأحرف بالابداع من أوسع أبوابه ، انها لا تشبه الشعراء في قصائدهم ولا تقلد الشعراء المعاصرين في شطحاتهم وانفعالاتهم وقوالبهم الشعرية

-مؤامرة الحبر يترك الأثر على الشعر واللغة والقارئ ، يشير إلى شاعر استثنائي ، يعرف كيف يعزف على أوتار اللغة…

 

فراس حج محمد| فلسطين

تتعرّض أفكار الكتّاب أحياناً إلى سوء الفهم، وهذه مشكلة ذات صلة بمقدرة الشخص على إدراك المعاني وتوجيهها. تُعرف وتدرّس وتُلاحظ تحت مفهوم “مهارات فهم المقروء”، وهذه الظاهرة سلبيّة وإيجابيّة؛ لأنّ النصوص الأدبيّة تُبنى على قاعدة من تعدّد الأفهام، لا إغلاق النصّ على فهم أحادي، لكنّ ما هو سلبيّ منها يُدرج…